Publicaciones de TLP Tractaments

 

Aprender a afrontar la vida con sus aspectos positivos y también dolorosos es algo que aprendemos de forma espontánea, sin preparativos, cursos o títulos. Es como aprender a montar en bicicleta, todo el mundo sabe, lo aprendió de forma imperceptible, quizá anecdótica en algún momento temprano de su vida y ya no lo olvidará nunca. Las personas con TLP no han aprendido a afrontar los retos de la vida de forma madura y estable. Lo que para otras personas es algo que se da por hecho, es para una persona con TLP un doloroso enigma que todo el mundo parece haber resuelto sin más...La persona con TLP se enfrenta en su larga trayectoria terapéutica a un proceso aparentemente sencillo que consiste en desaprender una gran parte de sus aprendizajes inadecuados y volver a aprender a “montar en la bicicleta de la vida” manteniendo el equilibrio.
Este libro pretende dar a conocer lo menos aparente y la paradoja de las personas  que en su madurez cronológica han de desandar y reaprender lo que socialmente se les da por hecho.
Comienza situando el  TLP en el contexto de qué es la personalidad y del resto de trastornos de personalidad. Se establece la discusión en torno a qué es lo “normal”, qué caracteriza un trastorno y cual es la línea divisoria. Una vez situado en su contexto, se plantea la reflexión sobre si el TLP nace o se hace y la controversia en torno a su  diagnóstico en la infancia y la adolescencia. Luego profundiza en temas nucleares e ineludibles del trastorno como la desregulación emocional, los problemas de identidad, las dificultades relacionales y la desregulación conductual (autodestuctividad y consumo de sustancias). En el apartado Factores adicionales se han incluido manifestaciones clínicas del trastorno muy importantes, pero a las que denomina “adicionales” porque se derivan de los temas nucleares.
Caracterizado el trastorno con un lenguaje cercano al público, pero a la vez riguroso y científico, introduce el tema del tratamiento. La orientación teórica de las autoras (terapia dialéctica conductual) queda patente, pero sin descuidar las valiosísimas aportaciones del resto de las orientaciones. Aborda asimismo el tópico del “rechazo al tratamiento” y hace una reflexión profunda sobre los profesionales que se dedican a este trastorno. Por último en el apartado Apéndices se recogen preguntas muy acertadas que padres y pacientes se hacen sobre su trastorno y un test de autoevaluación redactado con un lenguaje claro y alejado de tecnicismos.
Pensamos que este libro es necesario dada la escasez de publicaciones en castellano y esperamos que ayude a entender el TLP, lo desmitifique como trastorno “tabú” y transmita una visión esperanzadora para los afectados.

VOLVER A APRENDER A MONTAR EN BICICLETA. El trastorno límite de personalidad

 

INDICE

PROLOGO
AGRADECIMIENTOS

1. El Trastorno límite dentro de los trastornos de personalidad
1. Los trastornos de la personalidad
2. El trastorno límite de la personalidad

 

1. ¿El TLP nace o se hace?

1. Dimensiones del trastorno
1. Las emociones: un caracol sin caparazón
2. La identidad: ser o no ser
3. La autodestructividad
4. El abuso de sustancias: necesito desconectarme
5. Relaciones con los demás: cerca y lejos

 

1. Factores adicionales
1. Aspectos cognitivos: ¿estoy perdiendo facultades?
2. Motivación y aprendizaje: ¿por qué siempre tropiezo con la misma piedra?
3. La aparente competencia: si ayer podías ¿por qué hoy no?
4. La pareja: ni contigo ni sin ti
5. Gastos compulsivos: más es menos
6. Mundo laboral: me voy por si me echan

1. El tratamiento
2. Apéndices

Preguntas y respuestas
Autoevaluarse y buscar ayuda

BIBLIOGRAFIA Y SITIOS DE INTERES